设为首页 | 添加收藏  
 

四好少年大畅想 雷锋文化新春天

2013-04-17 09:57:19 作者:dsjxx 来源: 浏览次数:0

 四好少年大畅想 雷锋文化新春天

2012年都司街小学“我是小雷锋”活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出:向雷锋同志学习”49周年到来之际,为进一步弘扬雷锋精神,培养少年儿童关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,贯彻落实区教文体局有关部署和要求,我校将扎实有效地开展我是小雷锋主题教育系列活动,促使孩子们从身边做起,从小事做起,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,让雷锋活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

二、活动内容

1、学校组织召开学雷锋宣传动员大会暨“我是小雷锋”系列主题活动启动仪式。

时间:35周会课

地点:学校操场

内容:(1)升国旗。

2)汪书记给大家讲雷锋的生平以及学习雷锋精神的意义。

     3)刘老师介绍“我是小雷锋”主题教育系列活动。

     4)“我是小雷锋”志愿者4.2班唐子茜代表发言。

     5)全体同学在对旗下宣誓。

“学雷锋”誓词:“我是小雷锋志愿者,我要努力做到:热爱祖国、爱憎分明、勤奋学习、助人为乐、团结协作、谦虚谨慎、热爱劳动、珍惜时间、力争上游,争做一名时代的小雷锋!”

     6)全体师生演唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

     7)为学校第一批“小雷锋”标兵颁发“我是小雷锋”志愿者绶带。播放背景音乐《为了忘却的纪念.雷锋》

2、营造校园“学雷锋”人文氛围

电子屏显示主题:“让雷锋永驻都司街”

校宣传栏内:“每日雷锋格言” 

校园内立“雷锋铜像”

更新各班教室门口的宣传栏,设具有中队特色的“XX雷锋班队宣传栏”。

3、开设“学雷锋”校本课程

成立以校行政领导为组长,年级组长为组员的课程研究小组,将雷锋精神撰写为十个中心课题。通过校本课程学习,让学生充分了解雷锋精神的含义。校本课程紧紧围绕如下十个方面来进行:

1)“热爱祖国”——学习雷锋始终把祖国和人民的利益放在第一位,为祖国的事业贡献自己一切的爱国主义精神。培养学生热爱祖国,热爱党,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统。

2)“爱憎分明”——学习雷锋爱憎分明的政治立场,特别是雷锋的四个对待,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。加强学生孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

3)“助人为乐”——要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。培养学生火车行千里,好事一火车那样时时处处做好事。

4)“勤奋学习”——学习雷锋“钉子”精神,严于律己、孜孜不倦的自我修养态度,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神。

5)“谦虚谨慎”——学习雷锋谦虚好学、诚以待人的好品格,永远将自己比作“一滴水”、“一颗螺丝钉”。培养学生礼仪谦让、严于律己、宽以待人的好品行。

6)“艰苦朴素”——学习雷锋克己奉公、勤俭节约的优良品质。培养学生不铺张浪费、节约资源、低碳生活的好习惯。

7)“团结协作”——学习雷锋永远将自己的荣誉融入人民和集体之中,培养学生团结同学、与人和谐相处、善于合作的精神。

8)“热爱劳动”——学习雷锋忘我的劳动精神,将劳动者看做是最光荣、最体面的人。培养学生学会劳动、热爱劳动、用劳动创造幸福的优秀品质。

9)“珍惜时间”——学习雷锋将自己比作“螺丝钉”,学习他善于“挤”善于“钻”,争分夺秒、如珍爱生命般珍惜、利用时间。培养学生自己掌控时间,做时间的小主人的好习惯。

10)“力争上游”——引导学生学习雷锋热爱生活,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

4、举行丰富的“五个一”班队活动

利用班队课,开展“五个一”活动,读一本雷锋的书、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的格言、办一张学雷锋小报、写一篇学雷锋的日记(1-3年级)一篇论雷锋精神的征文(4-6年级)。  

5、给各中队发行“我是小雷锋——快乐存折”

设计以雷锋头像为封面的“快乐存折”,将各中队孩子们自己以及他人践行的一点一滴记录下来,与大家一起分享帮助他人获得的快乐,激发孩子们都来争做新时代的“小雷锋”,各中队于期末上交大队部存档保存。

6、成立“我是小雷锋”志愿者队伍

    自愿到少先队大队部报名,每日10人,佩戴“我是小雷锋”的绶带,从身边做起,从小事做起,为学校、为同学们做好事,在校园内践行助人为乐。

7、“小雷锋”走进社区常规举动

每周五下午带领“小雷锋”志愿者小分队,向身边的贫困户、孤寡老人伸出温暖之手,捐赠一些水果、蛋糕、牛奶等营养物品,为他们打扫卫生,并送去问候和祝福。

8、传唱“学习雷锋好榜样”的歌曲

   大课间、读报课唱响“学习雷锋好榜样”这首耳熟能详的红歌,让雷锋精神随着激昂雄壮的旋律流淌进孩子们的心间,激励孩子们“天天学雷锋、时时学雷锋”。

9、结合“3·12”植树节,加强绿化环境、低碳环保活动:

常规要求:(1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。(2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。(3)、节约资源,不随便浪费水、电。(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

各年级要求:(1)、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。(2)、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁及保洁工作。                                                   

三、活动安排

2月主题 学习雷锋 坚定信心 文明春风 校园之行

1互助成长,文明校园开学典礼

2、学雷锋论坛

3文明风 校园行主题班队会

3月 全身全意 为人服务 无私奉献 永学雷锋

1我是小雷锋志愿者活动

2雷锋歌曲大家唱

3雷锋我心中的偶像主题班队活动

4月 勤俭节约 艰苦奋斗 走出校园 锻练意志

1我是小雷锋志愿者走进社区

2我们的舞台才艺特长展示主题队会

5月:传承美德 胸怀感恩 小小红星 欢庆六一

1、筹备庆六一”2难忘母亲情主题班队活动

6月 刻苦学习 钻研理论 永放光芒  钉子精神

1、钉子精神:我的学习我做主系列学习竞赛

2、各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。各中队评选出“学雷锋”标兵,学校颁发“我是小雷锋”奖章。(雷锋logo

3、期末组织“学雷锋”的总结大会,评选“学雷锋”先锋班队。

                                    

                                                  2012.3.1

相关文章

[收藏] [打印] [关闭] [返回顶部]